中部大学教育研究16

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ン教育.日本集中治療医学会雑誌,23(1),13-20.総説.Retrievedfromhttp://search.jamas.or.jp/link/ui/2016139104５）布佐真理子.（1999）.臨床実習において看護学生が看護上の判断困難を感じる場面における指導者の働きかけ.日本看護科学会誌,19(2),78-86.原著論文.６）秋元典子,森本美智子,森恵子.（2004）.看護への動機づけを促進する臨床実習指導の方法.QualityNursing,10(8),783-794.原著論文.Retrievedfromhttp://search.jamas.or.jp/link/ui/2005003863―38―荒川尚子・松田麗子・加藤有美・滝沢美世志・江尻晴美・牧野典子助教教育支援機構看護実習センター荒川尚子助教教育支援機構看護実習センター松田麗子助手教育支援機構看護実習センター加藤有美助教教育支援機構看護実習センター滝沢美代志講師生命健康科学部保健看護学科江尻晴美教授生命健康科学部保健看護学科牧野典子