中部大学教育研究11

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図１上級者の語彙（日本語から英語）テストの結果図２上級者の語彙（英語から日本語）テストの結果図３上級者の文法テストの結果図４上級者の読解方略テストの結果参考までに、図５として、入学時に行われたフレッシュマンテストの結果を示しておく。本節で分析の対象としている上級者はこのテストで高得点を取ったものであるため、当然のことながら、得点の分布は右寄りである。図５上級者のフレッシュマンテストの結果次にそれぞれのテスト結果の間の相関を求めた。その結果を示したのが表２である。なお、表中の「語彙英」「語彙訳」は２種類の語彙テスト（「英語を日本語にするテスト」と「日本語を英語にするテスト」）を、「フレテ」は入学時に実施した「フレッシュマンテスト」を指す。―88―大門正幸・柳朋宏・西村智・野田恵剛・山田伸明