2018年度秋学期開講科目

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授業計画5【内容】５．映画作品２【授業外学習】【授業外学修：事前】先週指定した映画を観てくること。【授業外学修：事後】講義内容を踏まえ指定された映画と比較して、ジェンダーやセクシュアリティの観点からノートに考察をまとめること。6【内容】６．映画作品２【授業外学習】【授業外学修：事前】先週指定した映画を観てくること。【授業外学修：事後】講義内容を踏まえ指定された映画と比較して、レポートを作成し、次週提出すること。7【内容】７．映画作品３【授業外学習】【授業外学修：事前】先週指定した映画を観てくること。【授業外学修：事後】講義内容を踏まえ指定された映画と比較して、ジェンダーやセクシュアリティの観点からノートに考察をまとめること。8【内容】８．映画作品３【授業外学習】【授業外学修：事前】先週指定した映画を観てくること。【授業外学修：事後】講義内容を踏まえ指定された映画と比較して、ジェンダーやセクシュアリティの観点からノートに考察をまとめること。9【内容】９．映画作品３【授業外学習】【授業外学修：事前】先週指定した映画を観てくること。【授業外学修：事後】講義内容を踏まえ指定された映画と比較して、レポートを作成し、次週提出すること。10【内容】１０．映画作品４【授業外学習】【授業外学修：事前】先週指定した映画を観てくること。【授業外学修：事後】講義内容を踏まえ指定された映画と比較して、ジェンダーやセクシュアリティの観点からノートに考察をまとめること。11【内容】１１．映画作品４【授業外学習】【授業外学修：事前】先週指定した映画を観てくること。【授業外学修：事後】講義内容を踏まえ指定された映画と比較して、ジェンダーやセクシュアリティの観点からノートに考察をまとめること。12【内容】１２．映画作品４【授業外学習】【授業外学修：事前】先週指定した映画を観てくること。【授業外学修：事後】講義内容を踏まえ指定された映画と比較して、レポートを作成し、次週提出すること。13【内容】１３．映画作品５【授業外学習】【授業外学修：事前】先週指定した映画を観てくること。【授業外学修：事後】講義内容を踏まえ指定された映画と比較して、ジェンダーやセクシュアリティの観点からノートに考察をまとめること。14【内容】１４．映画作品５【授業外学習】【授業外学修：事前】先週指定した映画を観てくること。【授業外学修：事後】講義内容を踏まえ指定された映画と比較して、ジェンダーやセクシュアリティの観点からノートに考察をまとめること。15【内容】１５．映画作品５、総括（理解度確認クイズ）【授業外学習】【授業外学修：事前】授業全体を通じて内容を復習し、クイズに備える。【授業外学修：事後】クイズの答えを自分で確認する。講義内容を踏まえ指定された映画と比較して、レポートを作成し、次週提出すること。授業方法講義。授業内で取り上げる映画として、『偽れる盛装』（1951、監督：吉村公三郎）、『稲妻』（1952：監督：成瀬巳喜男）、『浮雲』（1955、監督：成瀬巳喜男）、『夫婦善哉』（1955、監督：豊田四郎）、『赤線地帯』（1956、監督：溝口健二）、『青春残酷物語』（1960 監督：大島渚）、『黒い十人の女』（1961、監督：市川崑）、映画『雁の寺』（1962、監督：川島雄三）、『天国と地獄』（1963 監督：黒澤明）、『日本侠客伝』（1964、監督：マキノ雅弘）、『昭和残侠伝』（1965、日、監督：佐伯清）、『陸軍中野学校』（1966、監督：増村保造）、『緋牡丹博徒』（1968、監督：山下耕作）、『青春の蹉跌』（1974、監督：神代辰巳）、『曽根崎心中』（1978、監督：増村保造）、『ハッシュ』（2001 監督：橋口亮輔）などを中心に、ジェンダーやセクシュアリティが表象されている作品を数本扱う予定である。成績の評価方法自らの無意識の前提を見直す力を判断する小課題（レポートを含む）及び課題や授業に取り組む姿勢と、授業内容を理解したかを判断する理解度確認クイズを合わせて85％、平常点を15％とし、合わせて60％以上を合格とする。成績の評価基準小課題（レポートを含む）・課題や授業に取り組む姿勢、１０回以上の出席、理解度確認クイズを基準とし、総合的に判断する。尚、大学が導入する出席情報確認システムによる出席情報は、評価に反映されない。遅刻2回を欠席1回と換算する。教科書70 映画と社会-147 -