2018年度秋学期開講科目
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授業計画8【内容】全体学習およびグループワーク:世界の英語の特徴や文化について様々な角度から分析を行う(1)【授業外学習】リーディングアサインメントとグループワークの準備9【内容】全体学習およびグループワーク:世界の英語の特徴や文化について様々な角度から分析を行う(2)【授業外学習】リーディングアサインメントとグループワークの準備10【内容】全体学習およびグループワーク:世界の英語の特徴や文化について様々な角度から分析を行う(3)【授業外学習】リーディングアサインメントとグループワークの準備11【内容】全体学習およびグループワーク:世界の英語の特徴や文化について様々な角度から分析を行う(4)【授業外学習】リーディングアサインメントとグループワークの準備12【内容】全体学習およびグループワーク:世界の英語の特徴や文化について様々な角度から分析を行う(5)【授業外学習】リーディングアサインメントとグループワークの準備13【内容】全体学習およびグループワーク:世界の英語の特徴や文化について様々な角度から分析を行う(6)【授業外学習】リーディングアサインメントとグループワークの準備14【内容】発表【授業外学習】期末試験の勉強15【内容】期末試験【授業外学習】授業方法講義、教科書に基づいた学習、グループワーク、発表、ディスカッションと段階的な方法で進める成績の評価方法試験、小テスト、発表、課題、出席、授業への貢献度を総合的に評価する。試験、小テスト:50% 発表、課題:30% 授業への貢献度:20%成績の評価基準出席は80%未満は単位がでない。期末試験、小テストは授業の理解度が高い者が評価も高い。プロジェクトはその質、ユニークさで判断する。授業へ積極的に参加し発言など貢献している者も評価が高くなる。教科書No書籍名著者名出版社価格ISBN/ISSN1.『Global Activator』塩澤正他金星堂19002.『国際英語論で変わる日本の英語教育』塩澤正他くろしお出版2200参考文献備考関連ホームページメールアドレス塩澤 正 shioz@fsc.chubu.ac.jpオフィスアワーCopyright FUJITSU LIMITED 2005-201160 グローバル英語B-123 -

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